(495) 925-77-13 Благотворительный фонд русское православие ИНСТИТУТ ХРИСТИАНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Ректор об Институте 2
Самоценность - условия развития
flash

Также этот ролик можно посмотреть на  YouTube 

Самоценность - условия развития

  Ощущение ценности собственной жизни или самоценность является базовой психологической потребностью личности и основой, на которой формируются другие личностные структуры.
   В отличие от светской психологии, которая полагает, что самоценность формируется в процессе развития человека, христианская психология опирается на тот факт, что ценность жизни изначально заложена Богом в каждого из нас. Это то, что дано с самого начала и проявляется в жажде жизни, стремлении жить и способности выживать в самых сложных условиях. Иногда, люди перестают чувствовать ценность собственной жизни, и тогда, становятся нужны внешние доказательства этого в форме самоутверждения за счет окружающих людей, в предельной ориентированности на достижения социальных, экономических или иных целей, делания тысяч дел и пр. Иначе внутри возникает ощущение пустоты, неполноценности и ненужности. Собранные вместе, эти факты могут являться симптомами того, что человек потерял ощущение самоценности.
   Важным является то, что самоценность - это именно ощущение, а не понимание или осознание и нам важно выяснить какие условия помогают развиться этому ощущению и в определенный момент выйти на уровень сознания, и какие условия этому мешают.
  Первым фактором является настрой родителей по отношению к ребенку и их готовность стать родителями. Утверждение ими ценности жизни своего ребенка, начиная с момента зачатия.
    Второй фактор – достаточное количество времени, внимания, любви и радости, уделяемое ребенку после рождения.
   И третий фактор – обеспечение ребенку такой жизни, в которой он будет расти с ощущением того, что ему рады, он нужен, что у него есть его личное место в семье и в мире. Последнее является важным аспектом, так как до определенного возраста вся жизнь ребенка это его семья и через отношения в семье ребенок делает выводы обо всем мире, причем выводы эти делаются не на уровне сознания, а на  уровне ощущений, представлений и чувств. И именно, по этой причине так сложно преодолеть травмы и искажения, полученные в детском возврате.
  Обеспечивая ребенку возможность нормально развиваться не только физически, но и психологически, в его дальнейшей жизни можно увидеть, как на базовом ощущении самоценности формируется адекватная самооценка.

  На эту тему или близкую к этой, в нашем институте проводятся отдельные семинары и создана целая программа для помощи себе и близким.